{"id":86,"date":"2017-10-10T16:12:13","date_gmt":"2017-10-10T16:12:13","guid":{"rendered":"https:\/\/fundacionporlajusticia.accesia.info\/?p=86"},"modified":"2022-05-05T15:29:40","modified_gmt":"2022-05-05T15:29:40","slug":"escuela-matinal-de-nazaret","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/va\/escuela-matinal-de-nazaret\/","title":{"rendered":"Escola Matinal de Natzaret"},"content":{"rendered":"<div class=\"field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item quickedit-field\" data-quickedit-field-id=\"node\/56\/body\/es\/full\">\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-968\" src=\"https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Escuela-Matinal-Entrega-premios-conducta.jpg\" alt=\"\" width=\"1600\" height=\"900\" srcset=\"https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Escuela-Matinal-Entrega-premios-conducta.jpg 1600w, https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Escuela-Matinal-Entrega-premios-conducta-1280x720.jpg 1280w, https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Escuela-Matinal-Entrega-premios-conducta-980x551.jpg 980w, https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Escuela-Matinal-Entrega-premios-conducta-480x270.jpg 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) and (max-width: 980px) 980px, (min-width: 981px) and (max-width: 1280px) 1280px, (min-width: 1281px) 1600px, 100vw\" \/><\/p>\n<h2>Descripci\u00f3<\/h2>\n<p>L&#039;Escola Matinal de Natzaret \u00e9s un servei que es presta <strong>di\u00e0riament de 8:00h a 10:00h al Col\u00b7legi La nostra Senyora dels Desemparats<\/strong>, i que brinda atenci\u00f3 a <strong>25 menors en risc dexclusi\u00f3 social de lEducaci\u00f3 Infantil i Prim\u00e0ria<\/strong> (de 4 a 12 anys) per tal de <strong>evitar el frac\u00e0s escolar<\/strong>. Per aix\u00f2, el projecte incideix sobre 4 eixos complementaris:<\/p>\n<ul>\n<li>La satisfacci\u00f3 de les <strong>mancances aliment\u00e0ries i d&#039;higiene b\u00e0sica<\/strong> pr\u00e8vies al per\u00edode escolar;<\/li>\n<li>El desenvolupament de <b>activitats l\u00fadiques i esportives<\/b> que propicien una inserci\u00f3 m\u00e9s gran en l&#039;entorn d&#039;aprenentatge;<\/li>\n<li>Reunions mensuals de <strong>assessorament i suport a les progenitores\/cuidadores<\/strong>;<\/li>\n<li>La realitzaci\u00f3 de visites di\u00e0ries a la resid\u00e8ncia dels\/de les <strong>menors absentistes<\/strong>;<\/li>\n<li><strong>Atenci\u00f3 psicol\u00f2gica<\/strong> individual i col\u00b7lectiva a les persones usu\u00e0ries.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La suma d&#039;aquestes activitats pret\u00e9n afavorir en els menors un augment del rendiment educatiu, la reducci\u00f3 de l&#039;aband\u00f3 d&#039;hora de l&#039;escolaritzaci\u00f3 i, per tant, aturar de manera prematura els mecanismes generadors de l&#039;exclusi\u00f3 educativa.<\/p>\n<h2>Objectius<\/h2>\n<p>L&#039;objectiu general del projecte \u00e9s incidir en la reducci\u00f3 del frac\u00e0s escolar a trav\u00e9s d&#039;un suport socioeducatiu centrat en els menors en risc d&#039;exclusi\u00f3 social de l&#039;Educaci\u00f3 Infantil i Prim\u00e0ria del Col\u00b7legi Nostra Senyora dels Desemparats, que faciliti l&#039;augment del rendiment educatiu i la reducci\u00f3 de l&#039;aband\u00f3 d&#039;hora de l&#039;escolaritzaci\u00f3. Per aix\u00f2, es plantegen els objectius espec\u00edfics seg\u00fcents:<\/p>\n<ul>\n<li>Incorporar h\u00e0bits dalimentaci\u00f3 i higiene matinal adequats previs al per\u00edode escolar;<\/li>\n<li>Afavorir una integraci\u00f3 m\u00e9s gran en l&#039;ambient educatiu a trav\u00e9s de la realitzaci\u00f3 d&#039;activitats l\u00fadiques i esportives relacionades amb la cultura de la pau;<\/li>\n<li>Reduir la deserci\u00f3 escolar per mitj\u00e0 del servei de \u201cdespertar\u201d els\/les menors absentistes;<\/li>\n<li>Orientar la participaci\u00f3 de les mares\/cuidadores en el proc\u00e9s de cura i educaci\u00f3 dels\/de les menors;<\/li>\n<li>Facilitar el proc\u00e9s de comprensi\u00f3 i expressi\u00f3 emocional de les persones usu\u00e0ries a trav\u00e9s de latenci\u00f3 psicol\u00f2gica.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Persones benefici\u00e0ries i m\u00e8tode de selecci\u00f3<\/h2>\n<p>El projecte beneficia menors procedents de fam\u00edlies amb greus mancances culturals, econ\u00f2miques, socioafectives i educatives, moltes monoparentals, en risc d&#039;exclusi\u00f3 social, sense ocupaci\u00f3 estable i dependents de prestacions socials. En aquest context, el Col\u00b7legi Nostra Senyora dels Desemparats es presenta en la majoria dels casos, com l&#039;\u00fanica intervenci\u00f3 educativa en l&#039;\u00e0mbit de les persones usu\u00e0ries. Aix\u00f2, unit a una ocupaci\u00f3 deficient del temps lliure, augmenta les possibilitats d&#039;exclusi\u00f3 i m\u00e9s concretament de l&#039;abandonament dels estudis i el frac\u00e0s escolar.<\/p>\n<p>L&#039;equip directiu del Col\u00b7legi Nostra Senyora dels Desemparats selecciona els\/les beneficiaris\/\u00e0ries entre els\/les alumnes matriculats\/des en l&#039;Educaci\u00f3 Infantil i Prim\u00e0ria que presenten major nivell d&#039;absentisme i\/o sota exercici en les activitats escolars. Aix\u00ed mateix, s&#039;obre l&#039;oportunitat que les mateixes fam\u00edlies sol\u00b7licitin el gaudi d&#039;aquest servei, a trav\u00e9s de l&#039;oferiment d&#039;una fitxa de sol\u00b7licitud als alumnes al final del curs escolar, que s&#039;ha de presentar a la secret\u00e0ria del centre i que se sotmet a una valoraci\u00f3 posterior de l&#039;equip directiu.<\/p>\n<h2>Antecedents<\/h2>\n<p>El barri de Natzaret compta, actualment, amb una poblaci\u00f3 aproximada de 7.000 habitants, xifra que s&#039;ha vist augmentada de forma accentuada en els darrers dos anys. Aquest fet ha vingut acompanyat per un proc\u00e9s progressiu de degradaci\u00f3 de la zona com a conseq\u00fc\u00e8ncia de la instal\u00b7laci\u00f3 d&#039;una poblaci\u00f3 en situaci\u00f3 social prec\u00e0ria, conformada sobretot per gitanos i immigrants. La conviv\u00e8ncia entre aquests col\u00b7lectius \u00e9s dif\u00edcil arribant-se a donar una circumst\u00e0ncia de risc latent. D&#039;altra banda, la ubicaci\u00f3 del barri i la desconnexi\u00f3 amb la resta de la ciutat dificulta l&#039;intercanvi d&#039;experi\u00e8ncies amb altres realitats de la societat de la ciutat de Val\u00e8ncia, generant un empobriment de les expectatives de futur i un a\u00efllament de la poblaci\u00f3 en un entorn on predominen els conflictes socials.<\/p>\n<p>En el context referit, segons les dades del Col\u00b7legi La nostra Senyora dels Desemparats, <strong>el nivell d&#039;escolaritzaci\u00f3 a Natzaret \u00e9s un dels m\u00e9s baixos de Val\u00e8ncia<\/strong>, amb un percentatge del 22% de la poblaci\u00f3 sense estudis. Entre els factors principals identificats per l&#039;equip directiu de la instituci\u00f3 hi ha l&#039;absentisme escolar, la desmotivaci\u00f3, l&#039;agressivitat, aix\u00ed com la manca de valoraci\u00f3 de l&#039;escola com a lloc de formaci\u00f3 i desenvolupament personal. A m\u00e9s, l&#039;\u00edndex de frac\u00e0s escolar es revela com un dels m\u00e9s alts de la ciutat.<\/p>\n<p>Per aix\u00f2, l&#039;equip directiu del Col\u00b7legi va detectar el 2012 la necessitat d&#039;atendre els menors de l&#039;Educaci\u00f3 Infantil i Prim\u00e0ria que presentaven un baix rendiment educatiu i un alt \u00edndex d&#039;absentisme vinculats a contextos de vulnerabilitat social i desestructuraci\u00f3 familiar. que requerien un suport i acompanyament per prevenir el frac\u00e0s escolar. Es va iniciar aix\u00ed el curs 2013-2014 el projecte \u201cEscola Matinal de Natzaret\u201d, desenvolupat pel col\u00b7legi en col\u00b7laboraci\u00f3 amb Fundaci\u00f3 per la Just\u00edcia.<\/p>\n<p>En la seva actual etapa de desenvolupament, es va constatar que per reduir de manera efectiva el frac\u00e0s escolar era necessari un <strong>apropament al context familiar<\/strong> dels\/de les beneficiaris\/\u00e0ries, ra\u00f3 per la qual es van incorporar dues noves activitats al projecte: d&#039;una banda, la figura d&#039;un\/a monitor\/a despertador que s&#039;acostar\u00e0 a les llars dels absentistes reiterats; i, per altra banda, la realitzaci\u00f3 de reunions mensuals d&#039;assessorament i suport a les mares\/cuidadores relacionades amb l&#039;organitzaci\u00f3 de la vida quotidiana de cura i educaci\u00f3 dels menors. En aquest sentit, el 2017 es va oferir als\/a les menors i les seves fam\u00edlies les eines necess\u00e0ries per buscar solucions als problemes que interfereixen en el desenvolupament educatiu de manera m\u00e9s aut\u00f2noma.<\/p>\n<h2>Voluntariat<\/h2>\n<p>El voluntariat \u00e9s un dels pilars fonamentals sobre els quals s&#039;assenta el projecte de l&#039;Escola Matinal de Natzaret, presentant-se com una oportunitat perqu\u00e8 la societat civil se sensibilitzi sobre una realitat de desigualtat i exclusi\u00f3 social en inf\u00e0ncia vulnerable del barri de Natzaret , i al mateix temps pugui formar-se en Drets Humans i con\u00e8ixer les eines existents per actuar en la seva defensa com a exercici ple de la ciutadania.<\/p>\n<h2>Finan\u00e7ament<\/h2>\n<p>El principal finan\u00e7ador d&#039;aquest projecte \u00e9s <a href=\"https:\/\/obrasociallacaixa.org\/\">Obra Social La Caixa.<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descripci\u00f3n La Escuela Matinal de Nazaret es un servicio que se presta diariamente de 8:00h a 10:00h en el Colegio Nuestra Se\u00f1ora de los Desamparados, y que brinda atenci\u00f3n a 25 menores en riesgo de exclusi\u00f3n social de la Educaci\u00f3n Infantil y Primaria (de 4 a 12 a\u00f1os) con el fin de evitar el fracaso [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":87,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[6,166],"tags":[141],"class_list":["post-86","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-accion-social","category-infancia","tag-escola-matinal-nazaret"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/va\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/va\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/va\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/va\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/va\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=86"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/va\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5290,"href":"https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/va\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/86\/revisions\/5290"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/va\/wp-json\/wp\/v2\/media\/87"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/va\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=86"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/va\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=86"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacionporlajusticia.org\/va\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=86"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}